Infografía de Gestor de contenidos y noticias

Nuestro trabajo ha consistido en buscar información sobre el gestor de contenidos y noticias. El proceso ha sido un poco difícil, ya que no teníamos muy claro de que se trataba. Primeramente buscamos su definición y sus características, posteriormente investigamos las aplicaciones que podía tener en educación y a partir de ahí, comenzamos a crear nuestra infografía.

¿Qué es?

La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar los contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo.

La curación de contenidos se enmarca en una estrategia de aportar valor separando el grano de la paja en lo que se conoce como flujo de información o infoxicación. El sentido detrás de todo esto reside en mejorar la capacidad de asimilación de información por parte de las empresas y evitar la saturación por exceso de información.

El objetivo es filtrar los contenidos a través de un proceso sistemático y más o menos automatizado que ahorre tiempo y facilite la toma de decisiones.

Características

NO HACE FALTA INSTLAR NADA

GESTIONA WEB MULTI IDIOMA

PROPAGA TUS CONTENIDOS AUTOMÁTICAMENTE

GENERA PÁGINAS FACILES DE INDEXAR: hacer índices.

CREAR WWEBS ACCESIBLES

PERMITE CREAR FORMULARIOS SIN NECESIDAD DE PROGRAMAR

MONTA GALERIAS DE FOTOS

GUARDA Y ORGANIZA  TUS ARCHIVOS

AÑADE MAPAS A TU PÁGINA

SE INTEGRA FACILMENTE CON OTRAS PÁGINAS

Aplicaciones educativas

Periódico digital: los alumnos pueden crear un grupo en un gestor de información como es paper.li, en él pueden publicar toda la información que deseen sobre un tema y una vez subido quedará al alcance de cualquier persona interesada. Así se fomenta la creación de información y la transmisión de conocimientos.

Debate: para preparar un debate en clase se pueden utilizar los procesadores de información. En primer lugar se elegiría el tema debatir, los alumnos deberán buscar información en dichos procesadores, posteriormente se creará un grupo en un procesador de información como puede ser paper.li en el que se subirá toda la información buscada por los alumnos. Todos los alumnos deberán leer dicha información para posteriormente en la clase dividirse en grupos y realizar el debate donde cada grupo defenderá su posición y argumentará sus razones según lo leído en los documentos de sus compañeros. 

Referencias:

http://papelesdeinteligencia.com/curacion-de-contenidos/

http://www.gestordecontenidos.com/caracteristicas

Valoración de la idea proyecto del grupo pedag.um

  El proyecto planteado por este grupo era muy original e innovador  ya que todas las ideas parecidas lo hacen cobrando y esta idea pretende ser totalmente gratuita, aparte de que mezclaba elementos físicos como son las pulseras, con las TIC. También es muy llamativa e interesante ya que hoy día hay muchas personas mayores que se encuentran solas.

  Respecto a la exposición, los nervios jugaron una mala pasada ya que éstos no ayudaron a que fuera una explicación dinámica y del todo clara.

  El power point por otro lado también estaba muy bien presentado pues éste que era llamativo y pusieron muchas imágenes y poco texto con un fondo que no se solapaba con el poco texto que se reflejaba ayudó mucho a que se terminara de entender la idea al estar tan bien estructurado.

Presentación Proyecto

http://es.slideshare.net/MarisaGomez8/becario-solidario?qid=b3cc0b20-45f1-465b-ac8f-b9258ed002f0&v=&b=&from_search=1

Becario Solidario

  Nuestra idea proyecto consiste en que personas que han obtenido beca puedan ayudar a aquellas que no la han podido obtener por varios motivos y realmente la necesitaban en el curso 2015-2016.

  En primer lugar, las personas que no han obtenido beca se movilizan mediante redes sociales consiguiendo que personas que sí que la han obtenido participen en una campaña cibernética, para donar un porcentaje de éstas  a las personas que lo necesitan.

  Por este motivo un grupo de pedagogas nos asociamos con “apadrina a un becario” , la cual es una institución de carácter social que en años anteriores promovieron una campaña similar a ésta, que consistía en que empresas de carácter privado contrataban como becarios a jóvenes, subvencionándoles 300 euros al mes para poder utilizarlos en sus fines académicos.

  Es un proyecto abierto, es decir, que aquellos que deseen ayudar en la propuesta se puedan sumar fácilmente y poder colaborar libremente. Este grupo de pedagogas junto a la asociación crean esta campaña llamada “becarios solidarios”  a través de una plataforma en la que se inscriben las personas que necesitan financiación para estudiar, aportando los certificados suficientes en los cuales se representa que son estudiantes de universidad y también deberán escribir los motivos por los que la necesitan.

  Nuestro proyecto va a ser promocionado a través de conferencias en centros educativos en los cuales explicaremos en qué consiste y cómo poder acceder  a él. También se dará información mediante redes sociales tales como: Twitter, facebook,Tumbrl…. mediante el hashtag  #becariossolidarios.

  Una vez planteado el proyecto, e informado a la gente de su existencia, los becarios solicitantes se darán de alta en la plataforma nombrada anteriormente aportando los datos requeridos (también mencionados anteriormente). Por otro lado, el becario solidario también debe de registrarse de forma que podrá obtener información de los que necesitan la beca y así poder elegir a cual se lo va a subvencionar y cuánto porcentaje quiere compartir con éste.

Hola, somos un grupo de chicas de pedagogía y estamos probando el blog.