viernes, 9 de diciembre de 2016

Marta Pérez Pallarés analiza el PLE de Alicia Ros Caravaca.




PLE DE ALICIA





  • ·        ¿Cómo aprende Alicia?


Como se observa en la imagen, aprende mediante la utilización de herramientas y el acceso a sitios de la red. Las acciones que corresponden a estos logotipos o herramientas, son como bien se distribuye en la imagen: la forma de buscar información, organizar y crear esta misma, finalmente comunicarse e interactuar respecto a lo aprendido.
Para buscar: uso de herramientas como blogs, wikis google Chrome, twitter, Facebook, Instagram, etc.
Para organizar y crear: Google Drive, Outlook, blogs, etc.
Para comunicarse: Facebook, Instagram, twitter, wathsapp, youtube, Gmail, aula virtual de la universidad, etc.
Pero debemos de hacer hincapié que no son estas herramientas lo relevante, sino el uso que se realiza de ellas, es decir, ¿Cómo las utiliza Alicia? ¿Cómo aprende Alicia mediante el uso de estas? ¿Con qué fin utiliza dichas herramientas? Mediante el uso de Facebook  busca y comparte información, es decir, aparece tanto respondiendo las cuestiones de cómo lo hace y para qué lo hace, el fin es buscar la información adecuada para aprender mediante su difusión favoreciendo el aprendizaje colectivo.
Mediante el uso de Blogs y wikis, ocurre lo mismo, no solo busca información sino que además comparte y el uso de estas herramientas ayuda además a la difusión de la información adquirida.
Siempre el uso de estas herramientas se realiza desde un punto de vista pedagógico y antropológico.
Pues como bien se explica en el último apartado, se debe favorecer la interacción, aprender a aprender, siempre aprendiendo de los demás y se creará así una sociedad cooperativa, colaborativa e interactiva, como lo son las wikis.

  • ·         ¿Dónde aprende Alicia?


Sobre todo mediante la lectura de documentos o archivos encontrados en la red (Google Chrome, Facebook, twitter, blogs, wikis)
  • ·         ¿Con quién aprende Alicia?


No solo entiendo que aprendo en un sitio sino hago cosas e interactúo con más gente, la mayoría pertenece a mi entorno más cercano, como la familia o los amigos, pero sobretodo sigo a personas de mi ámbito de estudio, ya sea Facebook o twitter, para poder ayudarme así a extraer de forma adecuada el contenido que deseo estudiar.

EL ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE DE ALICIA
Según Adell. J y Castañeda.L definimos PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que un individuo realiza a la hora de aprender.
Las tres partes básicas de un PLE:


  • ·         Dónde leemos (buscar sitios e información fiable)
  • ·         Dónde modificamos y ponemos en práctica la información (Saber cuál es la herramienta correcta a la hora de hacer uso de esta)
  • ·         Con quién me relaciono para aprender (Tenemos una buena identidad digital? ¿Me relaciono con gente que favorezca mi ámbito educativo?)

¿Cómo lo hace Alicia?


De manera que una vez que se adquiere la información se cumpla la interacción. Es decir el objetivo final es buscar con quién aprender, así se fomentará el trabajo cooperativo, aprendiendo con y de los demás, a través siempre de la interactuación. Así, se proporciona también el e-learning, o el aprendizaje permanente, es decir, aprender durante toda la vida.

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