Análisis de un PLE

   Soy Mª Luisa Gómez Brugarolas y voy a analizar el PLE de Ana Gómez Gallardo.

  El PLE “es el conjunto de herramientas, fuente de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañrda. 2010, pág. 23).

En el documento de competencia digital se reflexiona sobre que el PLE de las personas se configura por los procesos, experiencias y estrategias que el aprendizaje puede poner en marchar para aprender y, en las actuales condiciones sociales y culturales, está determinado por las posibilidades que las tecnologías abren y potencian.

   “PLE es un enfoque pedagógico con unas enormes implicaciones en los procesos de aprendizaje y con una base tecnológica evidente” (Attwell, Castañeda y Buchem, en prensa).

Las partes del PLE son tres y Ana ha ido clasificando cada herramienta que ella emplea en cada una de estas partes.

-       Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a las que accedo que me ofrecen dicha información. En el PLE de Ana estas son: MedlinePlus (para buscar información sobre términos médicos), Yahoo, Youtube, Google Chrome, Wikipedia, Facebook, Twitter, Aula virtual de la Universidad de Murcia y google.

-    Herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o serviciones en los qe puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico). En el PLE que estamos analizando éstas son: el aula virtual de la Universidad de Murcia, Blogger, Power Point, Word, Traductor google y EDraw Mind Map (herramienta que Ana emplea para realizar mapas conceptuales).

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       Herramientas y estrategias de ralación: entornos donde me relaciono con otras personas de /con las que aprendo. Para Ana son: Twitter, Drive, Gmail, Facebook, Outlook, Whatsapp, Skype y Face Time.

       El mural del PLE de Ana tiene una buena presentación, muy colorida y llamativa. Abarca todas las partes que tiene un PLE y emplea muchas herramientas de comunicación, siendo esto algo positivo pues se relaciona con las personas de diferente forma, pudiendo así ampliar su conocimiento.

         Por otro lado se puede observar que el PLE de Ana es un poco sencillo y le falta leer información de otros sitios como periódicos, revistas científicas… Otro aspecto a destacar es que para poder introducir Google y Google Chrome en las herramientas y estrategias de lectura debería haber añadido al título las palabras “y búsqueda” pues google y Chrome son buscadores de información.

       Por último como sugerencia, debería emplear estas herramientas para leer y reflexionar sobre asuntos relacionados con su carrera, pedagogía, y comunicarse con especialistas en este campo.